中国学生发展核心素养，以科学性、时代性和民族性为基本原则，以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面。
综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养，具体细化为国家认同等十八个基本要点。根据这一总体框架，可针对学生年龄特点进一步提出各学段学生的具体表现要求。
学生发展核心素养，是指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，综合表现为9大素养，具体为社会责任、国家认同、国际理解人文底蕴、科学精神、审美情趣身心健康、学会学习、实践创新。
一、社会责任。主要是个体处理与他人（家庭）、集体、社会、自然关系等方面的情感态度和行为表现。
1、诚信友善。重点是自尊自律，诚实守信文明礼貌，宽和待人孝亲敬长，有感恩之心热心公益和志愿服务等。
2、合作担当。重点是积极参与社会活动，具有团队合作精神对自我和他人负责履行公民义务，行使公民权利，维护社会公正等。
3、法治信仰。重点是尊崇法治，敬畏法律明辨是非，具有规则与法治意识依法律己、依法行事、依法维权崇尚自由平等，坚持公平正义等。
4、生态意识。重点是热爱并尊重自然，与自然和谐相处保护环境，节约资源，具有绿色生活方式具有可持续发展理念和行动等。
