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教育的个性原则要求

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教育的个性原则要求

1、科学性和思想性统一原则

基本要求

①保证教学的科学性

②发掘教材的思想性,注意在教学中对学生进行品德教育

③要重视补充有价值的资料、事例或录像

④教师要不断提高自己的专业水平和思想修养。

2、理论联系实际原则

基本要求

①书本知识的教学要注重联系实际

②重视引导学生运用知识

③逐步培养与形成学生综合运用知识的能力

④补充必要的乡土教材。

3、直观性原则

基本要求

①正确选择直观教具和现代化教学手段②直观要与讲解相结合

③防止直观的不当与滥用④重视运用语言直观。

4、启发性原则

基本要求

①调动学生学习的主动性

②善于提问激疑,引导教学步步深入

③注重通过在解决实际问题中启发学生获取知识

④发扬教学民主。

5、循序渐进原则

基本要求

①按教材的系统性进行教学

②抓主要矛盾,解决好重点与难点

③由浅入深、由易到难、由简到繁

④将系统连贯性与灵活多样性结合起来。6.巩固性原则

基本要求

①在理解的基础上巩固

②重视组织各种复习

③在扩充、改组和运用知识中积极巩固。7.发展性原则

基本要求

①了解学生的发展水平,从实际出发进行教学

②考虑学生认识发展的时代特点。

8、因材施教原则

贯彻该原则的基本要求

①针对学生的特点进行有区别的教学

②采取有效措施使有才能的学生得到充分的发展。