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义务教育集团化的意义

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义务教育集团化的意义

集团化办学对扩大优质教育资源意义重大。

首先,资源流动成本更小。尤其是独立法人的教育集团,从办学理念、管理模式、教师招聘、教师流动、资源配置环境建设等,实现了“组织的内部化”。

其次,拥有特殊品牌优势。集团学校特别重视品牌建设,一般采取统一校名、统一标准、统一管理等方式,形成统一规范的教育质量评价体系、学校管理标准体系、教育绩效激励体系和教育后勤保障体系等自我管理机制。

再次,拥有多种办学模式。集团化办学多以公办名校为龙头,因其所带动的学校类型不同,按承办、投资、入股等多种方式形成了连锁式、加盟式、合作式、嫁接式、联盟式、托管式等多种集团化办学形态。