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of的用法总结通俗易懂

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of的用法总结通俗易懂

of有以下几种用法:

1、of表示“领属或所有关系”

2、表示“数量、分量”

3、表示“所有格或同位的关系”

4、表示“作者、行为者”等。

一、of表示“领属或所有关系”,作“属于”“……的”解 :

1、the son of my teacher 。我的老师的儿子。

2、the house of my elder brother。我哥哥的家。

二、of表示“数量、分量”、“部分”或“种类”:

1、a sheet of paper 一张纸

2、two pieces of chalk 两支粉笔

三、of表示“所有格或同位的关系”:

1、He is a friend of mine. (=He is one of my friends.) 他是我的一个朋友。

2、The leaves of that tree are green.那棵树的叶子是绿的。

四、of表示“作者、行为者”或“行为的主体”:

1、the works of Luxun (=Lu xun's works)鲁迅的著作

2、the television of John Baird约翰·贝尔德发明的电视机。

五、of在美国英语中表示时刻,指“差”,其作用相当于to :

I went to see my first teacher at a quarter of (=to) eight yesterday morning.我昨天早晨八点差一刻去看了我的启蒙老师。

六、of表示时间,常用在一些惯用语中,主要作状语,个别场合作表语。

1、表示拥有,所有关系,通常是of the 结构

The leg of the chair is broken.

椅子的腿坏掉了

The dog’s leg is broken.

狗狗的腿受伤了

My father’s house is really nice

我爸爸的房子很漂亮

The price of the house is very high

房子的价格很高

表示所有通常用两个方法:

1、 of the 结构

用于无生命的物体

注意of the表达时和汉语相反

椅子腿

leg of the chair

房价

price of the house.

2、 ‘s

用于人,组织,国家,动物

与汉语顺序一致

爸爸的房子

father’s house

妈妈的名字

mother’s name

二、表达数量

1、需要加of的:

a lot of students watch TV

a number of people study English

lots of animals live in the zoo

a great deal of students hate exams

a majority of cats eat mice.

a minority of cats eat rice

a couple of superheroes were seen at the mall

3、 加of与不加of指代不一样的:

all students hate math

(总体的学生

all of the students hate math.

(具体的数字,我知道的)

most restaurants expect a tip

(大部分的)

most of restaurant expect a tip

(具体的某个地区的,你知道