语言规范主要包括三方面内容，即语音规范、语法规范、语言文明。
幼儿园阶段幼儿园语言教育的内容包含听、说，读三个最主要的部分，还有简单的书写等。听，主要是倾听，让孩子们学会如何听懂别人的语言，并正确的理解别人要表达的意思。说，是学会说话，把自己的意思清楚的表达出来。
语言规范包括哪三个方面
语言规范，指的是现代汉语在语音、词汇、语法三个方面的规范。
在语音方面，普通话以北京语音为标准音。指的是以北京话的语音系统为标准，并不是把北京话一切读法全部照搬，普通话并不等于北京话。北京话中有许多土音，也有一些异读音，不能进入普通话语音系统。从1956年开始，国家对北京话的字音进行了多次审订，制定了普通话的标准读音。
因此，普通话的语音标准，应该以《普通话异读词审音表》以及最新版的《现代汉语词典》为规范。
在词汇方面，普通话以北方话为基础方言。指的是以广大北方话地区普遍通行的说法为准，同时也要从其他方言吸取所需要的词语。北方话词语中也有许多北方各地的土语，不能把所有北方话的词汇都作为普通话的词汇。普通话所选择的词汇，一般都是流行较广而且早就用在书面上的词语。
在语法方面，普通话以典范的现代白话文著作为语法规范。这个规范包括四个方面的意思：“典范”就是排除不典范的现代白话文著作作为语法规范“白话文”就是排除文言文“现代白话文”就是排除五四以前的早期白话文“著作”就是指普通话的书面形式，它建立在口语基础上，但又不等于一般的口语，而是经过加工、提炼的书面语言。
