一般每科总分100分，90分以上的是A，80到90是B，60到80是C没达到及格分数线60分的就是D等，也就是不合格，每个省份都有不用的评分标准，用等级表达成绩更公平，与分数制的呈现方式相比，等级制呈现方式，能克服片面追求分数，带来的负面影响，采用等级表达成绩，可使录取更加公平。
在教育测验中，无论分数、还是等级，都是有序的符号，等级是粗略的分数，分数是细分的等级。研究表明，采用等级成绩，更有利于减少，考试本身的误差，更符合考生的实际水平。分数误差未必小于等级误差。因为我们很难相信，99分就一定比98分优秀一分之差，并不能真正说明，学生的实际能力、素质上的差距。
