大单元教学评价标准

第一表现在教学内容上“大”，把整个小学段做为一个整体内容进行大框架的解读，再在大框架下建立系统内容和授课内容，它时时审视当下的内容和以前、以后的知识的联系。

第二是教学视野大，在教学活动中不再是只盯着知识点、考点，而是“左顾右盼、上挂下连”，课内课外校内校外，视野从学习放大到了生活，真正实现了陶行知老先生的教育观“学习即生活”。

第三大单元教学体现的是“大学习”的观念，是把学习做为一种终身的能力，终身的习惯去打造，考试只是培养的一种技能，所以说好教育是从来不怕考的。