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亚里士多德的教育遵循三个自然原则
(一)合理教育的构成
亚里士多德根据他的灵魂论把教育划分为三个组成部分:体育、德育、智育。其中体育是基础、智育是最终的目的。
体育即体格教育,要使儿童拥有健康的体魄,这是满足植物灵魂的的发展需要德育即情感教育,要使儿童养成良好的习惯,这是满足动物灵魂的发展需要智育即理智教育,要使儿童的思维、认识和判断能力得到发展,这是满足理性灵魂的发展需要。
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