1有心的话，办个辅导，总结些公式，有一定渐进性，每天早读监督学生背，抽查
2开个学习小组，拉近优异、中等生距离
3给小组起个名号，奥数什么的，增加学生荣誉感
4拉一些中等生进去，增加他们的信心
5让学生之间相互教，全是老师教，累死都教不过来。
6考得好的要鼓励，努力的更要鼓励，不好好学的叫出去鼓励，整天捣乱，屡教不改的开除。
7恩威并施，和学生聊时，要轻松平和，拉近距离。批评时要严厉。批评要有方式，先扬后抑
8讲课时要严肃，提问时不要只叫好学生，给别的学生多一些表现和锻炼的机会，控制课堂气氛
9要在班里培养成好学的学风，学风要慢慢养成，要有耐心，要公平。
10有了好的学风，就很好教，不要让学生之间太冷漠
11如果可以，学着幽默些，说些你知道，学生也知道的好笑的事，让学生会更亲近你
12严师出高徒，监督要严格，没达标的学生，罚站在黑板前，仔细听讲，最好是几个手拉手一块站，一个人很孤独
13对不同的学生，用不同的方法，孔子说的。引导方式，讲话方式，表扬方式
14少叫家长，少让学生没面子，多表扬，多鼓励
15学风还能感染那些不爱学的学生，不到不得已，尽量别用暴力，学生会有很深不好的的印象
16跟学生少打官腔，大道理少讲，讲实际的事
呵呵，好像说道一些班主任的责任了。就这些吧，中国教育中，善于教导的老师还是很少啊
