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1、仔细观察别的班级动向,学生早上几点起来到校,中午怎么样下午几点离校等有关事项。
2、走访别的班级学生,了解他们的生活、学习,体育锻炼情况,虚心听取他们的故事做法,取长补短。
3、拜访别班主任,和他切磋,听取他们的做法,分析他们的特点。
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