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一锅煮、处理问题没有针对性。比如有的家长拒绝因材施教、不管孩子有没有音乐细胞，卖架钢琴就会逼着孩子弹到八级、孩子剧烈反抗、把家长快气疯了、家长心疼买钢琴的钱、学校的功课也是如此、不是每个孩子都能学好每一门功课的、否则就违反自然规律了、因此遇到孩子的智能弱项、就不但需要耐心，而且要降低期望值、用一些技巧孩子才能有所进步
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