教材为什么有单独的识字

主要是认字和学会写字是两个教学目标，小学低年级认识常用字是1600个，比以前减少了200个，以前是1800个，其中要求会写800个字左右，会认得要多一点。

一般来说，学校老师不要层层加满，不要搞过去“四会”的要求，每一个字都要会认、会讲、会用、会写。齐头并进很难，所以要“认写分流，多认少写”

教材安排单独的识字一是讲课文中的重点字罗列出来，二是防止小朋友把汉字放在课文中或者词组中认识，单独罗列出来的时候就不认识了