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活动目标:
1、引导幼儿认识曲线,知道曲线的基本特征。
2、学习用不同的方式表现曲线,有初步互相合作的能力。
活动过程:
1、出示小动物,引导幼儿用身体学一学小动物蹦蹦跳。
2、说说小动物是怎么蹦蹦跳的
3、出示范手工:小动物蹦蹦跳。
4、引导幼儿学做横竖不同的曲线,跟着小动物蹦蹦跳。
5、幼儿手工:小动物蹦蹦跳。
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