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五六年级怎么制定课堂规则口令

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五六年级怎么制定课堂规则口令

在课前准备的口令,我们可以有很多种,我们可以说小手孩子们就回答放桌上或者是头正肩平,腰直足,安还有力争做好,上课安静,坐姿端正,这些都是我们课前准备的口令,他的过程比较漫长,每天去训练一定会有很好的收获。努力就有收获

1、注意早读和午读纪律,不准在教室内说笑,不准无故下位走动。

2、课间不准在教室打闹、跑动、大声喧哗。准备好上下一节课的书本、文具等。再上课铃响之前所有学生必须回到教室,不准以任何理由在校园玩耍。                   3.课间不准在校园内奔跑、打闹、追逐、私自攀爬操场体育器械、跨越花坛、践踏草坪、破坏花木(清理卫生除外)。说话要有礼貌,见到老师要问“老师好!”见到家长及来学校的人员要有礼貌,主动问好。进出老师办公室要打报告。

4、课间操铃响后立即到指定地点站队做操或跑操,站队要快、静、齐,不准有说笑、打闹现象,班主任或任科教师做好监督。做操动作规范、认真。

课堂口令:简单,易行,规则明确,容易记忆

比如:上课铃声响!我们进课堂!

双手放桌上,静等老师讲!

老师讲,我们听,课堂就像故事会!

我们问,老师答,课堂就像辩论会!

相亲相爱一家人!