幼儿园评三级职称需要什么条件

幼儿园三级教师职称有什么条件幼儿园教师职称设置有三级教师、二级教师、一级教师、高级教师、正高级教师，三级教师可以说是最低级别的职称，因此三级教师的晋升条件也是比较宽松的，符合一定学历年限条件即可晋升，没有其他方面例如教研、论文方面的要求，所以晋升难度指数较低，属于基础职称级别，教师不必有太大心理压力，了解清楚本园的具体要求，按照要求准备即可，一般三级教师需要认定，申报三级教师任职资格的人员，其学历（学位）、资历须符合下列条款之一：

1．大学专科毕业，在初中、小学、幼儿园教学岗位见习1年期满且考核合格。

2．中等职业学校毕业，在小学、幼儿园教学岗位见习1年期满且考核合格。

评审条件

1．基本掌握教育原则和方法，具有教育学、心理学和教学法基础知识，基本掌握所教学科专业知识和教材教法，能够较好完成所教学科教学工作。教学效果优良，按《教学质量评估指标体系》，教学评价积分达70分以上。

2．协助做好班主任、辅导员工作，关注学生全面发展，能够正确教育和引导学生。

不难看出，上述要求都是作为一名幼儿园教师应当具备的基本条件，具体的教学质量评估指标体系要结合本园公布的具体文件为准，教师最好尽早积累一些教学成果，对今后的晋升是绝对有用的，以上就是三级教师晋升的一般要求，如果教师

幼儿园评三级职称需要什么条件

1、育人工作

（一）任职以来担任过班主任（主班老师）工作，能较好地完成班级管理任务。积极与家长进行有效沟通，共同促进幼儿的发展。

（二）所教幼儿情绪稳定、心情愉快，有良好的卫生生活习惯与行为习惯，每学年幼儿发展水平测评各项指标均基本达标。

（三）按保教结合的要求照料幼儿的日常生活，根据班级卫生保健工作规范要求，做好班级常规保育和卫生保健。任职期间无幼儿重大健康与安全事故。

2、课程教学

（一）能根据幼儿兴趣需要、年龄特点组织各领域教学，按幼儿一日生活和游戏的规范组织活动。创设有助于幼儿成长、游戏和学习的环境，帮助幼儿在游戏和学习中获得各方面的发展。

（二）在指导教师的辅导下能承担园内公开课、主题教育活动或幼儿一日生活观摩活动。

（三）提交 1 年来个人教学探索的证明材料及环境创设、游戏指导、家长工作等方面的经验材料。提交教学笔记及幼儿发展个案各 1 个。

3、教研科研

（一）具有一定的教育教学研究能力，能参与一项园本教研项目，并把成果转化为教育教学实践。

（二）任现职期间，能结合教学实际进行教学反思与总结， 独立撰写教育教学经验总结。

幼儿园评三级职称需要什么条件

获得大学专科学历，在初中或小学(幼儿园)教育教学岗位见习1年期满并考核合格。

2、获得中等师范学校学历，在小学(幼儿园)教育教学岗位见习1年期满并考核合格。

(二)申报二级教师，须具备下列条件之一：

1、获得硕士学位。

2、获得大学本科学历，见习1年期满并考核合格。

3、获得大学专科学历，并在初中或小学(幼儿园)三级教师岗位履职满2年。

4、获得中等师范学校学历，并在小学(幼儿园)三级教师岗位履职满3年。

(三)申报一级教师，须具备下列条件之一：

1、获得博士学位。

2、获得硕士学位，并在二级教师岗位履职满2年。

3、获得大学本科学历，并在二级教师岗位履职满4年。

4、获得大学专科学历，并在初中或小学(幼儿园)二级教师岗位履职满4年。

5、获得中等师范学校学历，并在小学(幼儿园)二级教师岗位履职满5年。