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六年级数学解方程检验的过程

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六年级数学解方程检验的过程

解方程也就是求方程的解的过程。未知数的值能否使方程左右两边相等,这就是方程的检验。举个例子:

8x+4=1.2x+17.6

首先,通过移项把未知数移到方程的左边,常数项移到右边。初步变为:

8x-1.2x=17.6-4

接着,我们把x=2带入原方程进行检验,看看未知数的值,是否能使方程两边相等。

六年级数学解方程检验的过程

(1)去分母:在方程两边都乘以各分母的最小公倍数

(2)去括号:先去小括号,再去中括号,最后去大括号

(3)移项:把含有未知数的项都移到方程的一边,其他项都移到方程的另一边

(4)合并同类项:把方程化成ax=b(a≠0)的形式

(5)系数化成1。

扩展资料

1、解方程的方法:

(1)估算法:刚学解方程时的入门方法。直接估计方程的解,然后代入原方程验证。

(2)应用等式的性质进行解方程。 (3)合并同类项:使方程变形为单项式

(4)移项:将含未知数的项移到左边,常数项移到右边

2、方程的应用范围:

(1)根据问题变未知数

(2)围绕未知数,寻找问题中的等量关系

(3)利用等量关系列方程