原因分析如下:
1、学生缺乏良好的学习兴趣
兴趣是最好的老师，学生在学生生物的过程中，对生物这门学科不感兴趣，就会明显的表现出消极的行为，不想看书，不想听课
2、学生缺乏明确的学习目的
缺乏学习目的是影响学生学习成绩的一个重要因素
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